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En Ouganda, Salama peut bouger à nouveau et retrouve le chemin de l’école

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Inclusion | Réadaptation | Ouganda | PUBLIÉ LE 3 avril 2025
Salama se tient debout, au centre de l'image, avec ses deux béquilles.

Mars 2025, village de Malumba. Après avoir vécu plusieurs mois isolé à cause de son handicap, le jeune Salama retourne à l’école et rêve de devenir médecin. | © HI

Après avoir vécu plusieurs mois isolé à cause de son handicap, le jeune Salama retourne à l’école et rêve de devenir médecin.

Grandir sans aller à l’école, isolé au quotidien

En 2019, Salama et sa famille ont fui la République Démocratique du Congo pour échapper à la violence des affrontements de la guerre civile ; depuis, la vie n’a pas été facile pour eux. Aujourd’hui, le jeune garçon de 12 ans vit avec sa mère, Ariet Ndroy, et ses quatre petits frères et sœurs dans le village de Malumba. Ce village fait partie du camp de réfugiés de Kyangwali, à l’Ouest de l’Ouganda, où vivent près de 140 000 personnes. 

Salama est handicapé, il a une malformation à la jambe et n’a donc pas pu aller à l’école pendant longtemps. Il raconte que sa mère essayait de le porter pour aller à l’école mais c’était trop difficile pour elle…

« Je restais beaucoup à la maison, je me déplaçais sur les mains ou sur les fesses. C’était difficile, surtout quand il pleuvait ! Je ne pouvais pas m’éloigner de la maison », ajoute Salama.

Une rencontre qui change tout

En 2024, tout change pour le jeune garçon ! Un jour, lui et sa mère ont reçu la visite du président de leur village, Monsieur Israel Mugavu, et de deux membres de l’équipe de HI. Après avoir discuté tous ensemble et avoir examiné les jambes de Salama, l’équipe de HI a proposé à la mère et son fils de les accompagner dans le cadre du projet INCLUDE III, financé par l’Union Européenne. Ce projet vise à soutenir le retour à l’école des enfants handicapés.  

Pour Salama, il fallait foncer ! Grâce au soutien de l'équipe HI, la vie de Salama a commencé à se transformer :  HI lui a fourni des béquilles et lui a appris à les utiliser pour qu’il puisse se déplacer plus facilement. L’équipe lui a également rendu visite régulièrement pour l'aider à effectuer des exercices pour renforcer ses capacités de mouvement et sa mobilité.
Aujourd’hui, Salama a retrouvé le chemin de l’école et suit ses cours à l’école de Karuhinda. Il raconte :

« Maintenant, je peux marcher avec mes béquilles. Je vais à l'école, je joue dans la cour, je vais au marché et je me déplace où je veux. J’ai même plus d’amis avec qui jouer, les enfants m’aiment bien… Ma vie est bien meilleure », dit le garçon avec un grand sourire.

Grâce à HI le jeune garçon s’épanouit, et ses rêves grandissent : il raconte vouloir étudier dur pour devenir un muganga, un médecin.

Salama a eu la chance d’être pris en charge grâce au soutien de l'Union européenne dans le cadre du projet INCLUDE III, qui offre aux enfants affectés par des conflits la possibilité d'apprendre et de développer leur plein potentiel grâce à une éducation inclusive et protectrice dans des situations d'urgence. Ce projet a permis de soutenir 50 écoles primaires et d’aider 171 enfants à aller à l'école.

 

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